Antropolojik Düşünmek; Öğrenciler İçin Pratik Bir Rehber

Üniversite birinci sınıf öğrencisiyken felsefeye giriş dersi almıştım. Her bir derse hazırlık ıçin önemli düşünürler-den seçilmiş bır derlemenin en azından bır kısmını okuyor-durn. Fakat derse girdiğimde ve hoca, bu okumalar hakkında konuşmaya başladığında, söyledıklerinde okuduklarıma dair hiçbir şey olmadığını fark ettim. Benim metinden anladığımda hocanın metin hakkında anlattığı arasında bir örtüşme yok gibiydi. Tahmin edebileceğiniz üzere, bu durum bir parça kaygı verici oldu. Ancak bir şekilde kaçınılmazdı da. Neden? Çünkü düşünürlerin tartışmalarında temel aldıktan referans çerçevelerine dair hiçbir ipucuna sahip değildim. Onların düşündükleri problemleri, bu problemleri nasıl ifade etmeye yöneldiklerini ya da hatta neleri cevap kabilinden düşündüklerini bilmiyordum. Diğer bir deyişle, felsefi olarak nasıl düşünüleceğine dair bir fikrim yoktu." Philip Carl Solunan. Buradan yola çıkan Philip Carl Salzman ve Patricia C. Rica özellikle eğitim hayatının başlanndaki öğrencilere ve bu alana ilgi duyan genel okura seslenen bir dille, antropolojik düşünmenin ne olduğunu, antropolojik olarak nasıl düşünüleceğinı detaylarıyla ve tatmin edici bir içerikle ortaya koyuyorlar.